東京大学グローバルFDプログラムでは、北米の大学から第一線で活躍されている二人の研究者を招き、アクティブラーニングのワークショップを開催しました。

効果的な学習のためには、学生が授業に主体的に参加することが重要です。このワークショップでは、「アクティブ・ラーニング」の理念を説明し、授業のデザインに主体的な学びをどう実装するか、アクティブ・ラーニングの考え方にもとづいて設計された授業において学生の学びをどう評価するかを、経験をとおして知る機会を提供します。

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