インタラクティブ・ティーチング
2014年度開講

インタラクティブ・ティーチング

Part6:学びを促す評価
栗田 佳代子

動画

オンライン学習サイトgaccoで2014年に開講された「インタラクティブ・ティーチング」の一部を配信します。
2015年6月10日から開講される 第二期の同講座 では、全てのビデオ教材に加え、ワークシートやクイズ、修了証が提供されます。

★このパートの到達目標

評価の意義について説明できる
総括的/形成的評価の特徴について説明できる
評価の”評価”において重要な観点を説明できる
ルーブリックの基本構成を説明できる
ルーブリックの作成手順を説明できる

★プレイリスト概要 Part 6: 学びを促す評価

※画面下の「講義資料」から教材のワークシートをダウンロードできます。

1/6 学びを促す評価

2/6 評価の目的

3/6 評価を設計する際のポイント

4/6 ルーブリック(1)

5/6 ルーブリック(2)

6/6 ディスカッション:ルーブリックを使う

★知識を実践に結びつけましょう!

東京大学ファカルティ・ディベロップメント

大学院生向けの実践プログラム: フューチャーファカルティプログラム

講師紹介
東京大学 大学総合教育研究センター 准教授
※所属・役職は登壇当時のものです。

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